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少儿学编程,越早越好吗?
作者:佚名  更新时间:2018-11-09 19:57:25
少儿学编程,越早越好吗?温州日报全媒体记者 叶小静 严雪梅近来,绣山中学微信大众号发布了一条报名帖,面向小学高段学生推出编程公益课。不到两个小时,报名人数就达300多人。若在两年前,许多家长对编程仍是一头雾水,缘何现在对此如此热心?近两年,少儿编程在国内越来越热,吾市也涌现出不少少儿编程练习组织,并把少儿编程称为互联网年代,像语、数、英相同每个人都应该把握的必备技能。所以,许多家长不肯输在起跑线上,早早策划让孩子参与编程学习。一起,社会上也有一些质疑的声响:假如不想让孩子长大做程序员,现在有必要学吗?带着这些问题,记者进行了系列采访。哪些孩子合适学编程?跟着消费晋级和国家方针的推进,编程好像在一夜之间成为了教育商场上的热门话题。某查找指数显现,2016年曾经,有关少儿编程的全体查找指数一直低到能够忽略不计,最高也只在100左右徜徉。但自2016年年末开端,这个数字逐步上涨。到本年4月底,一度达到了迄今为止最高的3197,比早前翻了30倍。在日前举办的2018全国青少年构思编程与智能规划大赛,报名人数近5万人,比上一年增加了10多倍。放眼全球,编程从娃娃抓起早已成为了许多欧美国家的一致。现在已有16个欧美国家将编程归入了公立校园的日常课程。在美国,奥巴马总统清晰提出编程应当与ABC字母表和色彩一起得到教育;英国最新的教育纲要规则,5~16岁儿童有必要学习编程;而早在上世纪90年代中期,以色列教育部部长就清晰表明,计算机科学应该同其他科学学科相同受到重视,编程应成为中小学必修课程。在国内,北京、上海、杭州等地编程教育、创客教育也展开得如火如荼。温州创客教育起步于2008年,其间以温州中学、温州试验中学、温州百里路小学为代表的创客教育,在国内具有很高的知名度。本年5月,试验中学创客教育荣获第一批全国根底教育信息化使用典型事例。吾们校园十分重视创客教育,将此全面归入校园课程体系中,融兼并运用现代信息技能手术,促进校园教育的课程变革与学生学习方法的改变。试验中学信息技能教师戴小红通知记者,经过近五年的开展整理,试验中学的创客教育现已出现多元跨界的课程树体系,为学生供给多门课程、建立各种活动渠道,着力激起学生心里的学习动力,体会学习的高兴。是不是一切的孩子都合适学编程?针对这个问题,戴小红教师以为,家长对编程教育或许也存在一些误区。编程并不等同于信奥。信奥竞赛或许合适部分有奥数专长的孩子,一般的编程教育门槛不高。吾们之前有个学生夏烨豪,触摸编程时就是零根底,但他对此很有爱好,接连参与三期《Scratch多媒体编程》的选修,后来以编写电脑游戏程序《密室逃脱》成为校园达人,因爱好激起了学习动力,在初三时被二高提早选取。而以为,学习编程对培育孩子的耐性、专心力和逆商都很有协助。编程学习越早越好吗?面临席卷而来的编程热潮,不少家长心存困惑:学习编程,真的是越早越好吗?上任于市区某事业单位的赵先生带着小学二年级的儿子去某练习组织上了一堂体会课,发现孩子对趣编程颇感爱好。其实这个学起来不难,应该早点让孩子触摸。赵先生以为,学习编程对数学等其他学科有协助,也十分有利于孩子逻辑才能的练习进步。与此不同,蔡女士的儿子小学四年级开端学习代码编程,后来对此产生了畏难情绪,而以为学习编程的年纪要因人而异。其实,学习编程并没有肯定的迟早之说,每个孩子的个体差异很大。在现阶段,国内的少儿编程教育首要分为两类:一类是机器人编程,即经过拼装、建立、编写程序来运转机器人,侧重培育孩子的着手才能;另一类是编程言语,一般从形象化图形化编程起步,在学会运用编程思想后逐步进阶到代码编程。在业内人士看来,简略的拼插编程机器人和图形化编程其实都只能算作用于启蒙的玩具,间隔真实意义上的编程还有不小的距离。启蒙阶段往后,代码编程才是真刀真枪的检测。环绕怎么从职业规划谈信息学,温州中学高级教师、国家金牌教练舒春平日前做了一场公益讲座《小学编程,大有所为》。千万不要以为学编程就是为了当程序员,这是人工智能年代人才应该具有的根底言语。他提出,有志于参与奥赛的学生在小学五六年级就能够开端体系学习C++编程软件,数学特别杰出的孩子能够在四年级开端学习。在四年级曾经,仍是先学习图形化编程软件,培育编程的逻辑思想才能,或许经过学围棋进步概括本质。现在,练习商场的编程言语也有多种,如C、C++、Java、Python等,孩子究竟应该挑选哪种呢?在采访中,大都信息技能教师都以为,其实编程不在于用什么言语,而是在于程序背面的逻辑和算法。编程言语的学习很简单,但逻辑和算法的培育很难,所以无需过于纠结于学什么样的言语。怎么正确看待奥赛?升学保送或许加分,对越来越热的编程教育来说,无疑是一支强有力的催化剂。教育部和浙江省教育厅印发的《普通高校接收保送生方法》中关于保送生选拔条件的规则,获得NOI一等奖的应届高中毕业生,享用自主招生加5-30分和保送大学的资历。除了高考,高中、初中等各个阶段的某些校园,也纷繁为信奥竞赛的获奖者供给了不同的升学捷径。但是吾们也知道,竞赛获奖究竟是少数人,假如难以在信奥竞赛中获得好成绩,会不会糟蹋许多名贵的学习时刻?儿子本年初一的朱女士,对是否让孩子坚持学编程有点纠结:一方面期望孩子能学习编程进步思想;另一方面,又忧虑投入很多时刻金钱,最终白白成了陪跑者。是不是这块料,其实一两个学期根本就能看出来。本年刚被温州绣山中学人才引入的信息学教练傅振杰原来是衢州某校的金牌教练,他以为,参与信息奥赛的学生一般都是学有余力的孩子。信息学奥赛的试题满是编程处理实践的问题。问题简直触及数学、科学、语文和英语等一切学科。要求选手要有很强的阅览才能、概括、概括才能,具体问题的笼统才能,数学建模才能。简而言之,就是培育会考虑的大脑。编程学得好的孩子对其他学科也能举一反三。傅振杰说,学习过程中也会遇到各种困难,要坚持持之以恒的尽力和热心,究竟任何一项技能都是起于爱好,成于坚持。本年8月,教育部公示了大学申报新专业名单,数据科学与大数据技能、机器人工程、智能科学与技能、智能制作工程、人工智能等许多新的专业,都是以编程为根底。舒春平以为,编程学习不只能够培育爱好、在升学方面加码,并且对往后工作有很大的协助。